| Grupo PRINCIPIANTES |
Nivel “C” |
| ETAPA |
PRINCIPIANTES
NIVEL “C”
Etapa 1 |
| CONCEPTO/OBJETIVO |
CARACTERÍSTICAS |
| FAMILIARIZACIÓN |
Iniciación al Tenis
Adaptado: cancha, silla, raqueta y pelota.
Prima el trabajo coordinativo general sobre el técnico o táctico. |
| ETAPA |
PRINCIPIANTES
NIVEL “C”
Etapa 2
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| CONCEPTO/OBJETIVO |
CARACTERÍSTICAS |
| FORMACIÓN BÁSICA |
Progresión de juego
desde la línea de saque a la línea de fondo,
manteniendo los conceptos técnicos y tácticos.
Importancia del trabajo de movilidad de la silla – golpeo (lectura
de la pelota). |
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| Grupo INTERMEDIOS |
Nivel “B” |
| ETAPA |
INTERMEDIOS
NIVEL “B” |
| CONCEPTO/OBJETIVO |
CARACTERÍSTICAS |
| PERFECCIONAMIENTO |
Inicio al entrenamiento
técnico táctico básico de individual
y dobles:
Golpes básicos planos y con efecto liftado.
Juego de contención e inicio a la
preparación de jugadas, ataques.
Partidos y Torneos locales. Ranking
local.
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| Grupo AVANZADOS |
Nivel “A” |
| ETAPA |
AVANZADOS
NIVEL “A” |
| CONCEPTO/OBJETIVO |
CARACTERÍSTICAS |
TECNIFICACIÓN
y
COMPETICIÓN |
Entrenamiento técnico:
Golpes especiales y estrategia de movilidad de la silla.
Entrenamiento táctico: Inicios de
jugada, ataques y juego de fondo (individual y dobles).
Partidos y Torneos Nacionales e Internacionales.
Ranking Nacional. Representaciones del país.
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